Ушел мастер.

Ушел мастер.

Анатолий Балуев (1946-2013)

Жаль!
Я узнал о нем только пару месяцев назад.
Я посмотрел в Юутубе его фильмы про коми-пермяков, и считаю их очень умными, в среди фильмов про финно-угров может самыми ценными в смысле определения состояния этнических и сельских общин.
Мастер показывает мудро выбранные картинки, и подобно мудрому учителью не укажет сам решения.
 Что на картинке не так?
 Какое решение?







Я начал 12. мая блог про вопросов ответов к филмам Балуева.
http://antiabu.blogspot.com/2013/05/blog-post.html

Главным образом я имел в виду Мам (2003)

 К сожелению в Эстонии не знают, Анатолия Балуева.
Из выставленных на http://www.youtube.com/user/1Komimort/videos В Эстонии можем смотреть только 14.

Так Мам(2003) видим только таким образом:

Несколько недель назад Мам могли мы еще видеть, и я к счастю загрузил ее к себе в компютер, так могу продолжать блог.


Я так пониманию - тематика, указана Балуевым, не закрыта, требует продолжение.
 Особенно Мам, это как септакорд, требуещий своего решения. 
Я размышлял о контакте с создателеми фильма, узнать о судьбе героев фильма мам.

Ведь прошло 10 и более лет.

Экспедиция по следам Мам(2003), десять лет спустя? 
Чтобы угадать точнее указания мастера. Как поидти по пути решения...

Мама побеждает Чудовище, девочке 5 лет.

Мам
4мин 15сек

У девочки день рождение (5 лет).

Бабушка лепит пирожки.

Девочка говорит бабушке свой сон:

"Шли мы с подружкой.
У колодца стоит чудовище деревянное. Страшно! 
Тут подошла мама, взяла за руку и все стало хорошо!"

Чудовище в верхней полосе М (модель для страха)
Родная мама для ребенка - реальность жизни. Нижняя полоса на схеме Д




Здоровое равновесие. Которое обычно в счастливом детстве. Но не так часто встречается у взрослых.

Может не очень корректно толковать сон по схеме СМК. Но практично.

Поэт и истина

мам (2003)
Самый совершенный эпизод фильма в смысле глубины обобщения. (1h16m)

Во дворе  сентябрь(?)

Поэт играл немного футбол  и читает стихи об осени. Сперва стих который читала когда его бабушка (по коми-пермяцки), потом свой собственный.

Бабушка читала осенью стихотворение о природе

"и не холодно

и не жарко

и комаров нету

вылов чизика идет веселый..."

 (по моему пониманию)


но поэт читает свое грустное стихотворение

"задумчивый ветер

опавшие листья

разлуки предчувство скрыто с трудом

и давит балласт сфабрикованных истин

и нет настоящего, 

все на потом

но кончились силы

начать по другому

и кончилось лето

и поняли мы

что нет впереди

не надежды

не дома

нас ждет одиночество

в среди зимы"

Истины сфабрицированные - т.е. бесполезные истины ,т.е. "истины" в кавычках.

Кто сфабрикует "истин"?

Это кто то мастер или контора по "истинам" и неустанно продолжает дополнить балласт?

Или сам имеет тонус сфабрицировать себе балласт?

Кончились силы... начать  по другому.
Но от кого ожидается импульс для другого начала?
От того-же, кто сфабрицировал прежние "истины"? С высоты?
Или сам имеешь вид для нового, только силы кончились?

Поэт говорит от себя, не от всей деревни.
Он скажет "кончились силы...", это может он сам устал.
Но там на футбольном боле бегают здоровая дюжина шустрых хлопцев, подозревается - гдето рядом и столько-же девчат.

Есть все-таки силы молодые! Проблема - какой у них интерес или перекрещается их путь с траекторией новых, живых истин "начать по другому".



"балласт сфабрикованных истин"  относится явно к верхней полосе М на  схеме

"кончились силы..."  полоса Д реальной жизни

Ключ к языку фильма

Посмотрев фильмы Балуева про коми-пермяков, понимаешь что фильмы могут иметь очень ясный язык. Взрослому человеку требуется  всегда  для понимания нового языка несколько усилии, или открыть для себя подход к языку.

Применение этой схемы-ключа для "перевода" эпизод фильмы в человеческий язык.









Смотритель фильма, а также автор и герои эпизода встречаются постоянно в средней полосе смысле-коммуникации (М-К).

Фабула эпизода  может исходить

• -или с полосы чистой мысли (М)
• -или с полосы деятельности (Д), те из жизнепрактики

Нам дается возможность судить
- насколько адекватно для ситуации герои эпизода выбирают модели или ценности, (М),

- насколько органично герои живут в ситуативной деятельности (Д)

Мам

Мам - год выпуска 2003. Значит- кадры сняты 10 и более лет назад. К сегодняшнему  все герои живут наверно уже несколько иначе. Очень интересно было бы узнать продолжение - что же дальше.

Еще.
Не хочется ставить героев фильма в позицию подсудимых, и себя судей.

Мы видим героев в позиции "зеркала жизни", очень чисто и без искажении отражающей нас. Каждый из нас может встречать в этом фильме свое отражение.

Фильм про проблем сельской жизни снято много, на всех континента и языках. Но очень часто такие фильмы сильно ретушированы, лицо штукатурено так что трудно угадать истины.

В фильмах Балуева нет штукатурки  Короткий скеч по теме по эстонски